Vi trenger jording.

Å jobbe tett på mennesker gir en jording. Det setter livet i perspektiv. Ja, det er spennende å jobbe med idéer og prosjekter, men når du jobber ansikt til ansikt med ekte mennesker er det bare en ting som virkelig betyr noe.

Medmenneskelighet.

Det er så lett å jobbe seg lenger og lenger bort fra den menneskelige kontakten. Bak skjermer og langsiktige prosjekter. Men hva oppnår vi til slutt? Hvorfor gjør vi det? Er det mer komfortabelt å koble av? Få avstand? Slippe å være tett på? Jeg tror det. Vi ser det i skolen, i helsevesenet, psykiatri og rusomsorg. Sakte men sikkert begynner vi å klatre på karrierestigen. Lenger og lenger bort fra den menneskelige kontakten. Kanskje det er fordi det kan være ganske tøft til tider. Kanskje det er en forsvarsmekanisme.

Selvfølgelig skal vi klatre, bli flinke og gjøre nye ting.

Men vi trenger jording. Og den får vi først og fremst i ekte og konkrete relasjoner til mennesker.

Inbound

Jeg har en påstand:

Bedrifter vet ikke hvor ufattelig mye tid de bruker på markedsføring.

De færreste har en metodikk.

Og dermed lekker de tid og ressurser i et forsøk på å dryppe ut innhold via sosiale medier, epost og radioreklame.

Uten en plan.

Inbound Marketing er slett ikke svaret for alle. Denne metodikken er ingen garanti for suksess. Men det er en konkret metodikk. Et valg som gjøres i dag, og det vil påvirke hvordan du markedsfører for de neste årene.

Inbound handler om å bygge, samle, kultivere, skape. Det handler om å dele kunnskap, og sakte men sikkert vokser kunnskapen. Bloggen blir større, rikere. Og om to år rangerer du kanskje på første side i Google når jeg søker etter deg.

Hvis det høres fint ut bør du lese mer om Inbound Marketing.

 

Selvlært?

Du,  jeg og de fleste av oss har et konservativt syn på læring.

  • Opplæring handler ikke om en skolebenk.
  • Kompetanse er ikke det samme som studiepoeng.
  • Selvlært er ikke mindre verdt enn formal kompetanse. (For et ord!)

For meg er læring en holdning. Det er GØY å lære, og jeg håper aldri jeg behøver å oppleve en kjedelig, uengasjert foredragsholder resten av mitt liv. Du skjønner – 100% av mine lærere de siste 8-10 årene er super-engasjert. De elsker faget sitt. Når de snakker på video, gjennom bloggen sin eller i et webinar utstråler de ekte engasjement.

Ta Caleb Wojcik, for eksempel. En helt vanlig fyr med t-skjorte som holder kurs på nettsiden sin, http://www.calebwojcikfilms.com.

Konseptet, opplæring, forandret seg dramatisk når vi fikk internett. Og for oss som ikke har vokst opp med youtube, vimeo, wistia og «howto´s» er det slett ingen selvfølge å få virkelige dyktige, engasjerte formidlere på besøk hjemme på kjøkkenet, i stua eller på bussen.

Selvlært? Vær dritstolt hvis du er en slik en.

Engasjement og flom

En flom er først og fremst mye vann. Det er alt. Og slik er det kanskje også med engasjement?

Jeg innrømmer det. Jeg blir fort engasjert. Noen ganger velger jeg det – før jeg flommer over.

Barn flommer over av engasjement. De går «all in». Når min 14-åring har bestemt seg for å lære seg launchpad og midi-keyboard skjer ting fort. Her om dagen fant han litt utstyr på finn.no og jeg kjørte ham ut til en 18 åring som hadde musikkstudio på rommet. Han solgte noe av det gamle utstyret for å oppgradere. «Jeg kommer med min første singel snart!» sa han.

Du skulle sett det smilet. Og engasjementet. Herlig.

Velg å bli engasjert. Av og til. Det krydrer livet. Det betyr ikke at du og jeg er for lite voksne. For lite ordentlige. Det er sunt, viktig og vitalt. Jo, vi skal porsjonere det ut. Vi skal ta hensyn. Men vi må la det flomme over – av og til.

Utålmodig

Utålmodighet er en drivkraft, men den må læres. Tøyles.

Alt skal bli bedre. Raskere. Mer effektivt. Det nye arbeidslivet er bygget på utålmodighet.

Det er fint når vi lager noe bedre. Men utålmodighet har også en lillebror. Frustrasjon. Har du kjent på det? En blanding av de to?

Kunsten er å lande utålmodigheten trygt på bakken uten å krasje. Uten å bli for utålmodig.

Hvis vi klarer nettopp det kunststykket har vi laget en heftig drivkraft.